Visualisez ici votre formation sur : « Accompagner les
nouveaux modèles de couples et de familles »
1945 : les représentations convenues de la famille,
du couple, de l’individu, sont classiques :
H, F, couple marié, et famille avec plusieurs enfants.
2023 : ces modèles sont devenus pluriels :
question de genre pour les individus, question
de représentation/composition pour les couples,
questions des modèles familiaux : recomposée,
monoparentale, homoparentale, familles PMA,
GPA, IAD…
Quels repères pour les professionnels pour accompagner
ces systèmes face aux changements :
nouveaux modèles identitaires et familiaux ?
OBJECTIFS
- Identifier les modèles identitaires et familiaux
d’aujourd’hui. - Approcher la complexité de la structure relationnelle
dans les nouvelles structures familiales :
fonction, rôles et places de chacun dans ces différentes configurations. - Identifier les enjeux dans le couple, dans la famille
et avec l’environnement. - Revisiter sa carte du monde pour adapter l’accompagnement éducatif et thérapeutique de ces nouveaux modèles identitaires et familiaux.
- Développer sa capacité à travailler avec ces systèmes dans le cadre de sa spécificité professionnelle.